CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG HÌNH THỨC VLVH NGÀNH TIN HỌC ỨNG DỤNG

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

(Ban hành kèm theo Quyết định số216a/QĐ-YDC ngày 01tháng 11 năm 2019 của Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ Y – Dược Việt Nam)

Tên ngành, nghề:    Tin học ứng dụng

Mã ngành, nghề:     6480206

Trình độ đào tạo:    Cao đẳng

Hình thức đào tạo: Vừa làm vừa học

Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp Trung học phổ thông hoặc tương đương

Thời gian đào tạo: 24 tháng

1. Mục tiêu đào tạo:

1.1. Mục tiêu chung:

Đào tạo cán bộ chuyên viên chuyên ngành tin học ứng dụng: Có phẩm chất đạo đức tốt; Có được kỹ thuật chuyên ngành về phần cứng, phần mềm về máy tính, mạng máy tính; Có đủ sức khỏe để phục vụ lâu dài.

Đồng thời có khả năng tự học tập để thích ứng với môi trường kinh tế trong nền kinh tế thị trường hội nhập kinh tế quốc tế.

1.2. Mục tiêu đào tạo cụ thể

1. Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp:

+ Về kiến thức:

            – Nắm được những kiến thức cơ bản, nội dung chủ yếu về khoa học kinh tế trong nền kinh tế thị trường có sự quản lý của Nhà nước

– Nắm được kiến thức cơ bản của Công nghệ Công nghệ thông tin như: kỹ thuật số, hệ điều hành, tin học văn phòng, cấu trúc dữ liệu…

– Nắm được các kiến thức về Hệ điều hành Windows Server, đồ họa máy tính, lập trình quản lý

– Nắm được các kiến thức về Mạng máy tính, thiết kế web, triển khai hệ thống mạng, biết khai thác các dịch vụ trên mạng

– Hiểu các kiến thức về lập trình bậc cao

– Nắm được các kiến thức về lập trình và quản trị Web, phân tích và thiết kế hệ thống thông tin, hệ thống mạng lập trình về tổ chức quản lý

+ Về kỹ năng:

– Cài đặt được máy tính, các chương trình điều khiển; Bảo trì, sửa chữa máy tình và các thiết bị ngoại vi.

– Vận dụng để xây dựng và quản trị hệ thống mạng; triển khai hệ thống mạng của các cơ quan, xí nghiệp, trường học… Sử dụng thành thạo các công cụ quản trị người dùng và tài nguyên trên mạng.

– Phân tích và thiết kế một hệ thống thông tin quy mô vừa và nhỏ.

– Thiết kế, xây dựng các ứng dụng tin học áp dụng trong quản lý, kỹ thuật (các phần mềm quản lý, hệ thống website,…)

+ Về thái độ:

– Có phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống và nghề nghiệp đúng đắn. Biết vận dụng đường lối, chủ trương, chính sách của nhà nước vào tình hình công tác cụ thể;

– Yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, chấp hành đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; tham gia các hoạt động chính trị xã hội; thực hiện nghĩa vụ công dân;

–  Yêu nghề, gắn bó với nghề nghiệp; nghiêm chỉnh chấp hành điều lệ, quy chế, quy định của cơ quan, doanh nghiệp, công ty nơi đang công tác; có ý thức tổ chức kỉ luật và tinh thần trách nhiệm trong công việc;

– Có phương pháp làm việc khoa học, biết phân tích và chủ động giải quyết các vấn đề nảy sinh trong lĩnh vực hoạt động chuyên môn. Nhạy bén trong việc tiếp cận các thông tin khoa học kỹ thuật và công nghệ mới trong sản xuất, kinh doanh;

– Tham gia có hiệu quả trong việc thiết kế triển khai, chuyển giao công nghệ, tổ chức sản xuất, nghiên cứu khoa học, ứng dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật;

2. Chính trị, đạo đức:

+ Có hiểu biết về một số kiến thức cơ bản về chủ nghĩa Mác – Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh; Hiến pháp, Pháp luật của nước Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam;

+ Có hiểu biết về đường lối phát triển kinh tế của Đảng, thành tựu và định hướng phát triển công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước;

+ Giáo dục cho người học lòng yêu nước, yêu Chủ nghĩa Xã hội và những hiểu biết cần thiết về quốc phòng toàn dân để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Xã hội Chủ nghĩa;

+ Có đạo đức, yêu nghề và có lương tâm nghề nghiệp;

+ Có ý thức tổ chức kỷ luật và tác phong công nghiệp, nghiêm túc, trung thực, cẩn thận, tỷ mỷ, chính xác;

+ Tuân thủ các quy định của luật kế toán, tài chính, chịu trách nhiệm cá nhân đối với nhiệm vụ được giao;

+ Có tinh thần tự học, tự nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng nhu cầu của công việc.

 

1.3. Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp:

Người kỹ thuật viên với cương vị người vận hành, quản lý hệ thống, điều phối kỹ thuật trong:

– Các công ty phát triển phần mềm, thiết kế website, gia công phần mềm; các công ty tư vấn – thiết kế giải pháp mạng, giải pháp CNTT .

– Các doanh nghiệp, công ty bảo trì, lắp ráp, phân phối máy tính và các thiết bị tin học.

– Các cơ quan, nhà máy, trường học, ngân hàng,…, các doanh nghiệp có ứng dụng CNTT và chuyển giao công nghệ thuộc lĩnh vực CNTT.

1. Khối lượng kiến thức và thời gian khóa học:

– Số lượng môn học, mô đun:            30

– Khối lượng kiến thức toàn khóa học:   83  Tín chỉ

– Khối lượng các môn học chung/đại cương:  300  giờ

– Khối lượng các môn học, mô đun chuyên môn: 1200 giờ

– Khối lượng lý thuyết: 379 giờ; Thực hành, thực tập, thí nghiệm: 1121giờ

III. Nội dung chương trình:

Mã    MH, MĐ	Tên môn học, mô đun	Số tín chỉ	Thời gian đào tạo (giờ)				Ghi  chú
			Tổng số	Trong đó
				Lý thuyết	Thực hành	Kiểm tra
I	CÁC MÔN HỌC, MODUL CHUNG	13	300	116	169	15
MH01	Chính trị	3	75	41	29	5
MH02	Pháp luật	2	30	18	10	2
MH03	Tin học	3	75	15	58	2
MH04	Ngoại ngữ (Anh văn)	5	120	42	72	6
II	CÁC MÔN HỌC, MÔ ĐUN CHUYÊN MÔN	70	1200	263	864	73
II.1	CÁC MÔN HỌC, MÔ ĐUN CƠ SỞ	23	345	101	217	27
MĐ05	Kỹ thuật điện tử	3	45	15	28	2
MĐ06	Lập trình tin học cơ bản cơ bản	4	60	18	39	3
MĐ07	Cơ sở dữ liệu	4	60	15	42	3
MĐ08	Cấu trúc dữ liệu và giải thuật	4	60	18	38	4
MĐ09	Tin học đại cương và văn phòng	3	45	15	25	5
MĐ10	Thực hành chuyên đề lập trình cơ bản	2	30	5	20	5
MĐ11	Ngoại ngữ chuyên ngành	3	45	15	25	5
II.2	CÁC MÔN HỌC, MÔ ĐUN CHUYÊN MÔN	41	765	138	585	42
MĐ12	Hệ điều hành Windows Server	3	45	15	26	4
MĐ13	Đồ họa máy tính	3	45	15	27	3
MĐ14	Lập trình C#	4	60	15	40	5
MĐ15	Lập trình quản lý	3	45	15	27	3
MĐ16	Mạng máy tính	3	45	10	32	3
MĐ17	Thiết kế Web	3	45	12	29	4
MĐ18	Lập trình thiết bị di động	4	60	12	44	4
MĐ19	Lập trình và quản trị Web	4	60	12	44	4
MĐ20	Hệ quản trị cơ sở dữ liệu SQL Server	4	60	15	40	5
MĐ21	Phân tích và thiết kế hệ thống	3	45	12	31	2
MĐ22	Marketing online	2	30	5	20	5
MĐ23	Thực tập tốt nghiệp	5	225	0	225	0
II.3	CÁC MÔN HỌC, MÔ ĐUN TỰ CHỌN (6TC)	6	90	24	62	4
MĐ24	Lập trình web nâng cao	3	45	12	31	2
MĐ25	Thực hành chuyên đề lập trình quản lý	3	45	12	31	2
MĐ26	Lập trình thiết bị di động nâng cao	3	45	12	31	2
MĐ27	Tổ chức quản lý doanh nghiệp	3	45	12	31	2
MĐ28	Kế toán đại cương	3	45	12	31	2
MĐ29	Tài chính doanh nghiệp	3	45	12	31	2
MĐ30	Thương mại điện tử	3	45	12	31	2
	TỔNG CỘNG	83	1500	379	1033	88

 

4. Hướng dẫn thực hiện chương trình

4.1. Hướng dẫn xác định thời gian và nội dung cho các hoạt động ngoại khóa

Để học sinh có nhận thức đầy đủ về nghề nghiệp đang theo học, nhà trường có thể:

+ Trước khi đi thực tập tại các đơn vị, doanh nghiệp học sinh được hướng dẫn thực hành tại phòng Khoa Cơ bản và phòng máy vi tính của Nhà trường;

– Thời gian và nội dung hoạt động giáo dục ngoại khóa được bố trí ngoài thời gian chính khóa như sau:

STT	Nội dung	Thời gian
1	Thể dục, thể thao	5 giờ đến 6 giờ, 17 giờ đến 18 giờ hàng ngày
2	Văn hóa, văn nghệ: – Qua các phương tiện thông tin đại chúng – Sinh hoạt tập thể	Ngoài giờ học hàng ngày từ 19 giờ đến 21 giờ
3	Hoạt động thư viện: Ngoài giờ học, sinh viên có thể đến thư viện đọc sách và tham khảo tài liệu	Tất cả ngày làm việc trong tuần
4	Vui chơi, giải trí và các hoạt động đoàn thể	Tất cả các ngày  trong tuần (trừ giờ học chính khóa)
5	Tham quan, dã ngoại	Mỗi kỳ học 1 lần
6	Thực tế chuyên môn	Tất cả các ngày  trong tuần

4.2 Hướng dẫn kiểm tra hết môn học, modul

Thực hiện theo thông tư 09/2017/TT-BLĐTBXH ngày 13 tháng 03 năm 2017 của Bộ Lao động –  Thương binh xã hội Quy định việc tổ chức thực hiện chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô-đun hoặc tín chỉ; quy chế kiểm tra, thi, xét công nhận tốt nghiệp. Chi tiết quy định trong chương trình các môn học, modul.

4.3.  Hướng dẫn thi tốt nghiệp và xét công nhận tốt nghiệp

Thực hiện theo thông tư 09/2017/TT-BLĐTBXH ngày 13 tháng 03 năm 2017 của Bộ Lao động –  Thương binh xã hội Quy định việc tổ chức thực hiện chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô-đun hoặc tín chỉ

Người học tích lũy đủ các môn học tương đương 83 tín chỉ của chương trình sẽ được xét công nhận và cấp bằng tốt nghiệp theo quy định.

 4.4 Các chú ý khác

– Sau khi lựa chọn các môn học, mô đun tự chọn, Nhà trường có thể sắp xếp lại thứ tự các môn học, mô đun trong chương trình đào tạo để thuận lợi cho việc quản lý.

– Có thể sử dụng một số môn học, mô đun đào tạo trong chương trình khung nêu trên để xây dựng chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp nhưng phải tạo điều kiện thuận lợi cho người học có thể học liên thông lên trình độ trung cấp và cao đẳng theo Luật giáo dục nghề nghiệp.

– Dựa theo chương trình này, khi đào tạo liên thông từ trình độ trung cấp lên cao đẳng, cần giảng dạy bổ sung những môn học, mô đun trong chương trình trung cấp không đào tạo./.

Đà Nẵng, ngày 01 tháng 11 năm 2019
HIỆU TRƯỞNG

(Đã ký)

ThS. Nguyễn Văn Tuấn